Asperger sendromu

Sözgelimi, olağandışı toplumsal yaklaşım ve karşılıklı konuşamamadan, ilgilerini, duygularını ya da duygulanımını paylaşamamaya, toplumsal etkileşimi başlatamamaya ya da toplumsal etkileşime girememeye dek ddeğişen aralıkta, toplumsal-duygusal karşılıklık eksikliği. NOT: Toplumsal iletişimde belirgin eksikleri olan, ancak belirtileri, otizm açılımı kapsamında bozukluk için başka türlü tanı ölçütlerini kapsamayan kişiler, toplumsal iletişim bozukluğu açısından değerlendirilir.

Nispeten iyi sözel dil becerisi, sözel olmayan dil sorunları, sosyal olarak başkalarıyla ilişki kurmada zorluk, tekrarlayıcı davranış ve katı düşünce kalıpları ile karakterize olan ve yaygın gelişimsel bozukluğun bir alt türü olarak değerlendirilen nörogelişimsel bir bozukluktur. Asperger sendromu, DSM-5' te otizm spektrum bozukluğu kategorisinde yer almaktadır.

Sosyal alanda ve konuşma becerilerinde çeşitli derecede değişen kusurların gözlendiği yaygın bir gelişimsel bozukluk; bir görevden diğerine geçebilme zorluğu veya ortamlardaki değişikliklere uyma zorluğu ve monotonluğu ve nelerin olacağını önceden bilmeyi tercih etme,öne çıkan özellikleridir.Belirli konlarla ilgili takıntılı rutinler ve meşguliyetlerolabileceği gibi beden dilini okumada ve uygun sosyal mesafeyi korumada zorluk olabilir.Bazı seslere,tatlara, kokulara ve görüntülere aşırı duyarlı oldukları bildirilmiştir.Otizmin tersine dil becerileri gelişir,ve sosyal iletişim hariç, bilişsel veya adaptif işlevlerde önemli bir klinik gecikme gözlenmez.Üstün zeka, özel yeteneksahibi olabilirler.

Çocuğun görece daha iyi sözel dil kullandığı, daha hafif dil sorunları yaşadığı ve sınırlı ilgi ve ilişkilerinin olduğu, görece daha hafif bir otistik spektrum bozukluğudur.

Çocukta, görece iyi sözel dil becerisi, hafif sözel olmayan dil sorunları, sınırlı ilgi ve ilişkileri içeren nispeten hafif otizm spektrum bozukluğudur.

Asperger sendromu, otizm spektrum bozukluğu (OSB) olan bir nörogelişimsel bozukluktur. Kişiler arasında farklılık göstermekle birlikte genellikle sosyal etkileşim ve iletişim becerilerinde zorluklar yaşarlar. Ayrıca kısıtlı, tekrarlayıcı ilgi ve davranışlar sergilerler. Asperger sendromlu bireylerin dil gelişimi normal seviyededir. Ancak dil kullanımı ve anlama becerilerinde de zorluklar yaşanabilir. Bu sendrom genellikle erken çocukluk döneminde fark edilir ve ömür boyu sürebilir.Ď