Dikkat

Bireyin çevredeki uyaran ya da bilgiler arasından belirli bir bilgiyi ya da uyaranı aramasını ve bu uyaranı ya da bilgiyi işlemleyerek kullanmasına olanak tanıyan, uyaranı algılamasını ve o uyarana özgü tepkinin olası sonuçlarını yordamasını sağlayan, çeşitli sinir ağlarından gelen bilgileri birleştirerek bellek sistemi üzerinde rol oynayan ve birden fazla bilişsel mekanizma ile iletişim halinde olan karmaşık bir yapıdır.

Farkındalık durumu

1. Karmaşık bir yaşantıdan bir parçanın istençle seçilip üzerinde önemle durulması. 2. Duyu organlarının, belli bir uyaran karşısında kolayca tepki göstermek ya da göstermemek için uyum yapması. Uyaranı daha algılanabilir duruma getirmek için, zihinsel gücün istençli ya da istençsiz olarak, bir uyaranın tümü ya da bir parçası üzerinde toplanması.

1. Duygularla düşünceyi bir şey üzerinde toplama, uyanıklık. 2. İlgi, özen.

Mental kaynakların yoğunlaşması ve odaklanması.

Zihinsel kaynakların belirli bilgi üzerine odaklanmasıdır.

Zihinsel kaynaklara odaklanma ve yoğunlaşma.

Dikkat, zihnin bir şeye odaklanabilme, dış uyaranlara duyarlılık gösterme ve uzun süre yoğunlaşabilme yeteneğidir. Çocuk gelişimi alanında, dikkat genellikle bir çocuğun yaşına uygun görevleri tamamlama, okul ve öğrenme faaliyetleri gibi görevlerde yoğunlaşabilme, ilgi alanlarını belirleme ve hedeflere ulaşma yeteneğiyle ilişkilendirilir. Dikkatin gelişimi, çocukların özyönetimi, öğrenme başarısı ve sosyal etkileşim becerileri açısından önemlidir.